วันที่ ๒๐ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๖ พระมหาจีรวัฒน์ กนฺตวณฺโณ, รศ.ดร. ผู้รักษาการแทนผู้อำนวยการศูนย์อาเซียนศึกษา โดยมีผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ศูนย์อาเซียนศึกษาประชุมโดยพร้อมเพรียงกัน มีวาระสำคัญดังนี้ -แจ้งคำสั่งแต่งตั้งผู้รักษาการแทนผู้อำนวยการ -รายงานการดำเนินการโครงการวิจัยใช้ประโยชน์ โคก หนอง นา R โมเดล -การเตรียมการประชุมร่วมกับ United Nations Development Programme of Thailand (UNDP) -ขอเสนออนุมัติจัดโครงการ ASEAN Fellowship Program for Youths in Cambodia -นโยบายและภาระงานศูนย์อาเซียนศึกษา -การส่งประเมินวารสารพุทธอาเซียนศึกษา TCI ประจำปี ๒๕๖๖ -การจัดทำฐานข้อมูลเครือข่ายด้านอาเซียนศึกษา -การพัฒนาสารสนเทศและบริการวิชาการ -การจัดทำหลักสูตรระยะสั้นและโครงการพัฒนาทักษะและการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Life Long Learning Program) ในการนี้ พระมหาจีรวัฒน์ กนฺตวณฺโณ ,รศ.ดร. ได้มอบนโยบายสำคัญด้านการปฏิบัติงานแก่บุคลากรทุกส่วนงานและกำชับถึงการปฏิบัติงานตามระเบียบและนโยบายของมหาวิทยาลัยอย่างเคร่งครัดเพื่อให้การบริการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับนโยบายของมหาวิทยาลัย ทั้งนี้ การดำเนินการหรือกิจกรรมจะต้องมุ่งเน้นการประสานงานร่วมกับหน่วยงานของมหาวิทยาลัยในฐานะที่เป็นหน่วยงานสนับสนุนด้วย รวมทั้งพัฒนาฐานข้อมูลให้เป็น ๓ ภาษา […]Read More

มหาจุฬา บูรณาการทฤษฎีโคกหนองนา พัฒนานิสิตจิตอาสาครุศาสตร์ เชื่อม วัด ชุมชน จังหวัดบุรีรัมย์ส่งมอบความยั่งยืนให้กับชุมชน ดร. ลำพอง กลมกูล รักษาการผู้อำนวยการส่วนวิจัย สารสนเทศและบริการวิชาการ ศูนย์อาเซียนศึกษาพร้อมด้วยคณะผู้บริหารคณะครุศาสตร์และสังคมศาสตร์ นำนิสิตคณะครุศาสตร์ลงพื้นที่โคกหนองนา R โมเดล ภายใต้โครงการวิจัยคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ตลอดกิจกรรมนิสิตได้ร่วมกันทำ workshop เรียนรู้วัฒนธรรมชุมชนโดยมีคณาจารย์บรรยาย และส่งเสริมให้นิสิตเรียนรู้แนวคิดเกษตรทฤษฎีใหม่และทำกิจกรรมร่วมกับชุมชนนับเป็นการขยายความร่วมมือและขับเคลื่อนการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้โคกหนองนา R โมเดลให้เป็นพื้นที่เรียนรู้ของชุมชน นับว่านิสิตจิตอาสาคณะครุศาสตร์ ได้ส่งมอบความยั่งยืนให้กับชุมชนอย่างแท้จริง Connect us, Connect the world. #ASCNEXT 2023 moving to centre of the PEOPLE ___ Website: http://asc.mcu.ac.th Facebook : Mcu Asean Twitter : ascmcu IG: ascmcuRead More

วัน​ที่ ๙ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๖ เวลา ๑๔.๐๐ น. ผู้บริหาร​ คณาจารย์​ และ​เจ้า​หน้าที่​ศูนย์อาเซียนศึกษา​ นำ​โดย​ ดร.ลำพอง กลมกูล รักษาการผู้อำนวยการส่วนวิจัย สารสนเทศและบริการวิชาการ เข้าถวาย​มุทิตา​สักการะ​ พระราชวัชรสารบัณฑิต (ประสาร จนฺทสาโร), รศ.ดร. รอง​อธิการบดี​ฝ่าย​วางแผน​และ​พัฒนา​ ณ ศาลาการเปรียญ (หอสมุดเก่า) วัดมหาธาตุยุวราชรังสฤษฎิ์ ราชวรมหาวิหาร​ กรุงเทพมหานคร​ เนื่องใน​โอกาส​ที่พระ​บาท​สมเด็จ​พระเจ้าอยู่หัว​ มี​พระ​บรม​ราชโองการ​โปรด​พระราชทาน​สัญญาบัตร​ตั้ง​สมณศักดิ์​ พระเมธี​ธ​รร​มา​จารย์​ เป็น​ พระราชวัชรสารบัณฑิต   Connect us, Connect the world. #ASCNEXT 2023 moving to centre of the PEOPLE ___ Website: http://asc.mcu.ac.th Facebook : Mcu Asean Twitter […]Read More

วันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2566 ศูนย์อาเซียนศึกษา ต้อนรับคณะศิษย์เก่าจากประเทศเวียดนาม นำโดย พระอาจารย์ Thic Chau Vien (Le Huu Phuoc) ซึ่งมีโอกาสเดินทางกลับมาประเทศไทยอีกครั้งเพื่อปฏิบัติศาสนกิจ ณ หมู่บ้านพลัมประเทศไทย การเดินทางมายังมหาจุฬาลงกรณรราชวิทยาลัยครั้งนี้ พระอาจารย์ Thic Chau Vien ได้ถือโอกาสเข้ากราบคารวะคณาจารย์คณะพุทธศาสตร์ที่ท่านเคยศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษาและวิทยาลัยพุทธศาสตร์นานาชาติด้วย ในการนี้ได้เข้าพบบุคลากรศูนย์อาเซียนศึกษา โดยมีพระมหาสมพงษ์ สนฺจิตฺโต, ดร. และบุคลากรศูนย์อาเซียนศึกษาให้การต้อนรับ พระอาจารย์ Thic Chau Vien ปัจจุบันกำลังซึ่งศึกษาดุษฏีบัณฑิต สาขามหายานศึกษา ที่ Ryukoku University กรุงเกียวโต ประเทสญี่ปุ่น ได้แบ่งปันประสบการณ์ระหว่างศึกษาที่มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยว่าเป็นความภาคภูมิใจอย่างยิ่งที่ได้เป็นศิษย์ของสถาบันแห่งนี้ ขณะที่เรียนได้รับการดูแลจากคณาจารย์ด้วยความเมตตาและที่สำคัญอย่างยิ่งคือการเรียนรู้พหุวัฒนธรรมระหว่างเถรวาทและมหายาน ซึ่งท่านถือเป็นประสบการณ์ที่ล้ำค่าอย่างมากเพราะเป็นจุดเริ่มต้นให้ท่านเข้าใจความสัมพันธ์ของพระพุทธศาสนาและเป็นพื้นฐานที่ทำให้ท่านไปศึกษาต่อด้านพระพุทธศาสนาที่ญี่ปุ่นด้วย แต่สิ่งที่ทำให้ศูนย์อาเซียนศึกษา ภูมิใจเป็นอย่างยิ่งไปกว่านั้น  เมื่อท่าน  Thic Chau Vien ชื่นชมว่าศูนย์อาเซียนศึกษา เป็นส่วนหนึ่งที่ทำให้ท่านตัดสินใจไปเรียนต่อที่ Ryukoku University จากประสบการณ์ที่ท่านเข้าฝึกอบรมการพูดในที่สาธารณะ (Public Speaking) […]Read More

Just in : ASC เตรียมนิสิตอาเซียน Workshop ด้านการศึกษาและพระพุทธศาสนาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ณ โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ ประจำประเทศไทย (UNDP Thailand) ศูนย์อาเซียนศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย จัดโครงการอบรม “หลักสูตรวุฒิบัตร Global Communication” โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมแก่นิสิตมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย หลักสูตรแบ่งออกเป็นสองกิจกรรม ได้แก่ ส่วนแรก คือ การเรียนภาคทฤษฎีเรื่องการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมและทักษะภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ส่วนที่สอง คือ กิจกรรม Workshop ด้านการศึกษาและพระพุทธศาสนาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งกำหนดจัดกิจกรรม ณ โครงการสหประชาชาติ (UNDP Thailand) ในวันที่ 22 กุมภาพันธ์ 2566 นี้ Connect us, Connect the world. #ASCNEXT 2023 moving to centre of the PEOPLE ___ Website: http://asc.mcu.ac.th […]Read More

เมื่อเราพูดถึงสิทธิของผู้คน เราต้องรวมถึงกลุ่มคนทุกช่วงวัยและผู้คนที่หลากหลายซึ่งใช้ชีวิตอยู่ในสังคมพร้อม ๆ กับเรา แม้ปัจจุบันจะมีกฏหมายที่ระบุถึงสิทธิของกลุ่มคนต่าง ๆ แต่การเข้าถึงสิทธิ รวมถึงคุณภาพชีวิตที่เท่าเทียมกันยังคงเป็นเรื่องยาก โดยเฉพาะเมื่อเราระบุว่าคนเหล่านั้นคือคนพิการ ยิ่งเป็นการตอกย้ำความเหลื่อมล้ำของสังคมที่เราประจักษ์อยู่ตรวหน้าได้เป็นอย่างดี เราจะทำเช่นไรให้เกิดความเท่าเทียมในสังคมและสร้างสังคมที่ให้คุณค่ากับผู้คนอย่างเท่าเทียมกันได้ วันนี้ ASEAN Cafe’ ได้รับเกียรติจาก ผศ.ดร.ศิลาวัฒน์ ชัยวงศ์ อาจารย์มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ได้กรุณาให้บรรณาธิการสัมภาษณ์ถึงงานวิจัยที่มุ่งนำเสนอแนวทางและนวัตกรรมที่นำคำสอนของพระพุทธศาสนามาช่วยลดความเหลื่อมล้ำของสังคม สังคมเรามีผู้คนหลากหลาย ไม่ว่าเพศสภาพ คนชายขอบโดยเฉพาะผู้บกพร่องด้านร่างกาย เราจะสร้างสังคมที่ยอมรับความหลากหลายอย่างไร ก่อนอื่นต้องขออธิบายก่อนว่านิยามของผู้พิการมีทั้งหมด 7 ประเภท แต่ผมขอกล่าวถึงกลุ่มผู้พิการ 2 ประเภทคือ กลุ่มผู้พิการทางการมองเห็น และกลุ่มผู้พิการทางการได้ยิน ทัศนคติของคนในสังคมเกี่ยวกับคนพิการได้เปลี่ยนแปลงไปในมุมมองที่ดีมากขึ้น จากเดิมคนพิการไม่เป็นที่ยอมรับของคนในสังคมถูกมองว่าเป็นผู้บกพร่องทางด้านร่างกายไม่สามารถเข้าสู่ในระบบตลาดแรกงานได้ ถูกผลักให้เป็นกลุ่มคนชายขอบของสังคม แต่ปัจจุบัน เราจะเห็นว่าผู้พิการแต่ละประเภทได้แสดงศักยภาพของตนเองอย่างน่าสนใจ ผ่านสื่อออนไลน์ เช่น Beauty Blogger, Programmer ตลอดจน Producer ในอุตสาหกรรมดนตรี เป็นต้น เมื่อพูดถึงคนพิการ ผมได้ใช้ชีวิตในวัยเรียนที่โรงเรียนเขลางค์นคร จังหวัดลำปาง เป็นเวลา 6 ปี กับเพื่อนร่วมชั้นที่พิการทางสายตา ตอนแรกๆ ก็คงยังไม่ชินกับการเรียนร่วมกัน เมื่อครูสอนเราก็จดคำอธิบายด้วยปากกา […]Read More

ชวนอ่านวารสารพุทธอาเซียนศึกษา ปีที่ 8 ฉบับที่ 1 (มกราคม – มิถุนายน 2566) -ความเป็นเมืองสีหนุวิลล์ จากความรุ่งโรจน์สู่ความร่วงโรยบนเส้นทาง การพัฒนาเมืองเศรษฐกิจ โดย ศิลาวัฒน์ ชัยวงศ์ -A Feature of Dissemination of Buddhism on Social Media: The Strength and the Weakness. By Phramaha Somphong Unyo -แนวความคิดของชาวต่างชาติที่มีต่อศาสนาพุทธ โดย พระศราวุธ ยาวิชัย (ตปสีโล) -การศึกษาวิจัยเรื่อง การสร้างแรงจูงใจในการอ่านภาษาอังกฤษตามหลักพุทธธรรมของนักเรียนโรงเรียนยางฮอมวิทยาคมในระดับชั้นมัธยมศึกษาต้อนต้น โดย พระวิทูร ฐิตโสภโณ บทวิจารณ์หนังสือจากกองบรรณาธิการ ราชบัลลังก์พม่า วาระสุดท้ายแห่งระบบกษัตริย์ โดย มุกรวี ฉิมพะเนาว์ อ่านฉบับเต็มแบบจุใจกันได้แล้วที่ https://so07.tci-thaijo.org/index.php/basj/issue/view/319 Connect us, Connect the […]Read More

Just in : 6 กุมภาพันธ์ 2566 ดร.ลำพอง กลมกูล รักษาการผู้อำนวยการส่วนวิจัย สารสนเทศและบริการวิชาการเข้าร่วมการประชุมระดมความคิดร่วมกับคณะทำงานยกร่างแผนงานวิจัยของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2568-2570 ณ สำนักงานสถาบันวิจัยพุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย Connect us, Connect the world. #ASCNEXT 2023 moving to centre of the PEOPLE ___ Website: http://asc.mcu.ac.th Facebook : Mcu Asean Twitter : ascmcu IG: ascmcuRead More

Come to learn, leave to serve: จิตวิญญาณมหาจุฬาในเวียดนาม (ตอนที่ ๑) ล้นเกล้ารัชกาลที่ ๕ ได้ทรงพระกรุณาโปรดเล้าฯ ให้มีการสร้างมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยขึ้นเพื่อเป็นสถาบันการศึกษาพระไตรปิฎกและศาสตร์ชั้นสูงสำหรับพุทธศาสนิกชนทั่วโลก ปัจจุบันมหาวิทยาลัยเปิดทำการเรียน การสอนอย่างต่อเนื่องทั้งในหลักสูตรภาษาไทยและภาษาอังกฤษ โดยเปิดรับทั้งนิสิตไทยและต่างประเทศ มหาจุฬาเป็นที่รู้จักของชาวพุทธในระดับนานาชาติว่าเป็นสถาบันการศึกษาพระพุทธศาสนาของคณะสงฆ์ไทยและมีนิสิตจากทั่วโลกเดินทางมาเรียนในหลักสูตรต่าง ๆ โดยเฉพาะสาขาพระพุทธศาสนาซึ่งเอกลักษณ์อันโดดเด่นของมหาวิทยาลัยกล่าวคือการประยุกต์หลักธรรมเพื่อพัฒนาจิตใจและสังคม การศึกษาในมหาวิทยาลัยได้ปลูกฝังจิตวิญญาณ หล่อหลอมแนวคิดและหลักการของพระพุทธศาสนาอย่างมั่นคง ผู้เรียนได้ฝึกฝนตนเองทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน เมื่อจบการเรียนตามแนวปริยัติ หน้าที่อีกขั้นสำหนับการเป็นพุทธศาสนิกชนโดยเฉพาะพระสงฆ์นั้นคือการปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเผยแผ่พระพุทธศาสนา  เมื่อสำเร็จหลักสูตรตามระบอบการศึกษาแล้ว การกลับไปยังถิ่นฐาน บ้านเกิด เพื่อรับใช้สังคมคืออดุมการณ์ที่มหาจุฬาปลูกฝังให้กับนิสิตทุกคน อาจจะกล่าวได้ว่านี้เป็นเอกลักษณ์ที่หาจากสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ได้ยาก ในหลักสูตรการศึกษาของมหาวิทยาลัย ได้กำหนดชัดเจนว่านิสิตมหาจุฬาต้องปฏิบัติศาสนกิจ ๑ ปี โดยนิสิตมหาจุฬาจะใช้เวลาดังกล่าวนี้ปฏิบัติศาสนกิจรับใช้สังคม เช่น บางรูปเป็นประธานบรรพชาสามเณรภาคฤดูร้อน จัดกิจกรรมบรรพชาเยาวชนอันเป็นการสืบสานปณิธานและอดุมการณ์ของมหาจุฬาได้อย่างเต็มเปี่ยม นิสิตมหาจุฬาบางรูปก็รับหน้าที่ในทางคณะสงฆ์ เช่น เป็นพระสังฆาธิการ เป็นเจ้าคณะ เป็นต้น ปัจจุบันนี้ศิษย์เก่าของมหาจุฬาบางรูปดำรงตำแหน่งเป็นกรรมการมหาเถรสมาคม ทำหน้าเที่บริหารกิจการคณะสงฆ์ในระดับประเทศซึ่งเป็นความภูมิใจของมหาจุฬาอย่างยิ่ง ไม่เพียงแต่นิสิตชาวไทยเท่านั้น สำหรับนิสิตต่างประเทศที่ศึกษาในมหาวิทยาลัยก็ได้รับการปลูกฝังอุดมการณ์นี้ผ่านหลักสูตรการเรียนการสอนของมหาวิทยาลัย จากการลงพื้นที่ของศูนย์อาเซียนศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณที่ได้จัดกิจกรรม Junior Fellows  Program in […]Read More